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Webinário discutirá interpretação de avaliações de aprendizagem

O Ministério da Educação (MEC) realizará, na terça-feira, 17 de março, o webinário Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA): Avaliação Diagnóstica e Planejamento Didático da Alfabetização Orientado. O objetivo é apresentar orientações para a realização e o uso pedagógico da avaliação diagnóstica no contexto do CNCA, com foco na apropriação dos dados para o planejamento didático no processo de alfabetização. O evento será das 10h às 11h30, no canal do MEC no YouTube

O webinário busca apoiar gestores e equipes pedagógicas na leitura e na interpretação dos resultados das avaliações, no monitoramento das aprendizagens e na organização de estratégias pedagógicas orientadas por dados reais. 

O evento é voltado a professores alfabetizadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, equipes técnicas das secretarias de educação municipais e estaduais, universidades e especialistas em educação e articuladores estaduais, regionais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). 

Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados. O objetivo é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). O programa busca, ainda, garantir a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público. 

O CNCA não propõe uma resposta única ou centralizada para todo o país. Cada estado, em colaboração com seus municípios, elaborará sua política de alfabetização do território, de acordo com as suas especificidades. 

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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação

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